Au niveau mondial, des interventions de parentage fondées sur des données probantes et orientées par la théorie de l'apprentissage social doivent être facilement accessibles à tous les parents et dispensateurs de soins d’enfants âgés de 2 à 10 ans, dans des formats de groupe ou individuels, et dispensées par diverses parties prenantes, notamment les organisations gouvernementales délivrant des services de santé, des services éducatifs ou des services sociaux, et par des organisations non gouvernementales.